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聚能教育加盟校教育藝術之16個背誦小技巧

中國經濟新聞網 2019-11-20 17:20:05

 說到學習語文,就不得不提背誦課文。一些家長在陪孩子學習的時候,發現一到了背課文的環節,孩子就會發愁,甚至想逃避,當家長問其原因,大多數孩子都會說“太難背了”,尤其是對于小學低年級的孩子來說,背誦簡直就是“如臨大敵”,那么實際上背課文真的很難嗎?今天分享點聚能教育加盟校的教育藝術,告訴你16個背誦小技巧。

很多孩子覺得背課文難,并不是他們記憶力差,也并不是課文本身難背,首先課程的設置,都是符合各個年齡段孩子特點的,教材中不會安排超出孩子能力范圍的背誦任務。

聚能教育加盟校的教育藝術提示您,之所以很多孩子覺得難背,首先,是因為他們首先給自己一種消極的心理暗示, 如果已經預設一件事情很難,那這件事情完成的概率會大大降低;第二,就是孩子僅僅是為了背課文而背課文。大部分孩子背課文是為了完成作業,而不是真想記住,所以即使暫時記住了,過了作業那一關也就很快忘了;最后,就是背誦課文,沒有掌握到正確的背誦方法。

其實,背誦也要注意講究方法。下面就為爸爸媽媽介紹聚能教育加盟校的教育藝術,幫助提升背誦效率,這么多方法中,相信總有適合您孩子的,不妨教給孩子試試。

1.聚能教育加盟校的教育藝術之抄誦法

俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

2.聚能教育加盟校的教育藝術之時空法

記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。

3.聚能教育加盟校的教育藝術之人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。

4.聚能教育加盟校的教育藝術之情境法

創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。

如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據圖回憶,圖文結合,快速有趣地借圖成誦。

5.聚能教育加盟校的教育藝術之情節法

掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。

6.聚能教育加盟校的教育藝術之延伸法

背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把的一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

7.聚能教育加盟校的教育藝術之對比法

把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。

如背誦《白楊禮贊》第七段,抓住先抑后揚,先否定,再肯定,最后是四個排比反問句的句式特點。抑:沒有……沒有……也許……(否定句),如果……那么……(假設);揚:但是……更……它是……(先轉折,又遞進,然后肯定)。

當你……難道……難道……難道……難道……(第一句是肯定反問,后三句是否定反問,四個反問構成一組排比句群)。背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣:智叟的話句句是嘲諷,愚公則先斥后駁。這樣,從比較中折抓住了特點,背得快,記得牢,有效果。

8.聚能教育加盟校的教育藝術之問題法

提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記取背誦內容。

9.聚能教育加盟校的教育藝術之提綱法

列出一個簡單的提綱,然后根據提綱練習背誦。

10.聚能教育加盟校的教育藝術之列表法

記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。

11.聚能教育加盟校的教育藝術之間隔法

記憶課文的詞語不能怕重復,第二、三天還要再讀第一天讀的詞,溫故知新,常讀常新。

12.聚能教育加盟校的教育藝術之歌訣法

將要背誦的內容,編為歌訣,讀來順口,記憶深刻。

13.聚能教育加盟校的教育藝術之點線法

抓住文章的脈絡,提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點,如表現人物形象的動詞等,根據先后次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫作的線索順序,把全文的主要內容聯系起來記憶。

14.聚能教育加盟校的教育藝術之分合法

先分句背,在句中背關鍵詞,這樣逐句背,而后合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。

15.聚能教育加盟校的教育藝術之關系法

背誦之前,先弄清文章的結構關系,例如先總后分,先分后總,總分——總:有如動靜關系,遠近關系,等等。

16.聚能教育加盟校的教育藝術之耳聽法

這種方法是由一個人或一部分人朗讀,大家洗耳恭聽。或自己先把要背的東西錄音,然后放音,仔細聽記,用這種方法訓練背誦,比單純反復朗讀效果會更好些。

看完上面這些方法,各位家長是不是豁然開朗?建議大家在陪孩子背課文的時候,把這些方法實踐一下,找到最適合孩子的方法,讓孩子按照正確的方法去背誦課文。大家在家庭教育中,雖然不能直接給到孩子很多知識上的輔導,但是方式方法和學習習慣是重點。

來源:北國網 編輯: editor016       
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